Visión

El programa de Ciencias Sociales tiene la meta de contribuir al desarrollo de estudiantes con el conocimiento y destrezas necesarias para estudio de los fenómenos sociales particularmente los registrados en la sociedad puertorriqueña.

Misión

El Programa de Ciencias Sociales tiene como misión el formar pensadores críticos con un sólido conocimiento sobre las diversas ramas de las Ciencias Sociales y su rol en la búsqueda de soluciones a los problemas sociales que nos aquejan como país. Además, tiene como meta el producir profesionales competentes y responsables comprometidos el bienestar de nuestra sociedad.

Currículos

Traslados articulados conducentes a Bachillerato en:

Facultad

Avalúo

ANTR

ANTR 3005 – INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA CULTURAL
ANTR 3025 – PRINCIPIOS DE ARQUEOLOGÍA
ANTR 4087 – ARQUEOLOGÍA DEL CARIBE
ANTR 4097 – ARQUEOLOGÍA DE CAMPO

CIPO

CIPO 3011 – PRINCIPIOS Y PROBLEMAS DE LA CIENCIA POLÍTICA
CIPO 3035 – SISTEMA POLÍTICO PUERTORRIQUEÑO

CISO

CISO 3121 – INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES I
CISO 3122 – INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES II
CISO 3155 – FUNDAMENTOS DEL RAZONAMIENTO ESTADÍSTICO

EDES

EDES 3006 – DIAGNÓSTICO Y CORRECCIÓN DE DEFICIENCIAS EN LECTURA Y ESCRITURA
EDES 3018 – DISTURBIOS EMOCIONALES
EDES 3019 – PROBLEMAS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE
EDES 4006 – SEMINARIO SOBRE LA NATURALEZA Y NECESIDADES DEL NIÑO EXCEPCIONAL
EDES 4078 – CURRÍCULO EN EDUCACIÓN ESPECIAL I
EDES 4079 – CURRÍCULO EN EDUCACIÓN ESPECIAL II
EDES 4086 – RETARDACIÓN MENTAL
EDES 4087 – EL NIÑO IMPEDIDO DE EDAD PREESCOLAR
EDES 4088 – EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL

EDFI

EDFI 3465 – SALUD PERSONAL Y DE LA COMUNIDAD
EDFI 3555 – HISTORIA Y PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN FÍSICA
EDFI 3645 – PRIMEROS AUXILIOS Y SEGURIDAD
EDFI 3675 – VIDA, SALUD Y BIENESTAR
EDFI 4155 – INTRODUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS CON IMPEDIMENTOS EN EL NIVEL ELEMENTAL

 

EDFU

EDFU 3001 – CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO I
EDFU 3002 – CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO II
EDFU 3007 – FUNDAMENTOS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN
EDFU 3017 – EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
EDFU 4019 – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN
EDFU 4007 – PRINCIPIOS DE INVESTIGACIÓN

EDPE

EDPE 3005 – EL NIÑO Y SU LENGUAJE
EDPE 3006 – ENSEÑANZA DE ESTUDIOS SOCIALES EN LA ESCUELA ELEMENTAL K-3
EDPE 3010 – ENSEÑANZA DE ESTUDIANTES SOCIALES EN LOS GRADOS DEL 4 AL 6
EDPE 3018 – TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE FOR ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN
EDPE 3031 – LA ENSEÑANZA DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIVEL PRIMARIO K-3
EDPE 3032 – ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA: CUARTO A SEXTO GRADO (4-6)
EDPE 3125 – ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA ELEMENTAL (K-3)
EDPE 4025 – PRÁCTICA DOCENTE EN LA ESCUELA ELEMENTAL K-3
EDPE 4075 – EXPERIENCIAS CREADORAS EN LAS ARTES PLÁSTICAS, MÚSICA Y TEATRO PARA EL NIVEL ELEMENTAL K-6
EDPE 4115 – ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA ELEMENTAL (4-6)
EDPE 4335 – SEMINARIO SOBRE EL CURRÍCULO Y LA ENSEÑANZA DE LA ESCUELA ELEMENTAL (PRE-PRÁCTICA)
EDPE 4340 – PRÁCTICA DOCENTE EN LA ESCUELA ELEMENTAL 4-6

FAED

FAED 4001 – SEMINARIO REFLEXIVO PROFESIONAL I
FAED 4002 – SEMINARIO REFLEXIVO PROFESIONAL II
FAED 4003 – SEMINARIO REFLEXIVO PROFESIONAL III

GEOG

GEOG 3155 – ELEMENTOS DE GEOGRAFÍA

PSIC

PSIC 3003 – INTRODUCCIÓN PSICOLOGÍA GENERAL
PSIC 3005 – PSICOLOGÍA  GENERAL
PSIC 3006 – PSICOLOGÍA SOCIAL
PSIC 3007 – DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
PSIC 3025 – DESARROLLO HUMANO

SOCI

SOCI 3245 – PRINCIPIOS DE SOCIOLOGÍA

TEED

TEED 3008 – INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TEED 3017 – LA INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA INSTRUCCIONAL Y LA COMPUTADORA AL CURRÍCULO DEL NIVEL ELEMENTAL.
TEED 3018 – INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y EL USO DE LA COMPUTADORA EN EL CURRÍCULO DEL NIVEL SECUNDARIO

Ciencias Sociales

Visión

El programa de Ciencias Sociales tiene la meta de contribuir al desarrollo de estudiantes con el conocimiento y destrezas necesarias para estudio de los fenómenos sociales particularmente los registrados en la sociedad puertorriqueña.

Misión

El Programa de Ciencias Sociales tiene como misión el formar pensadores críticos con un sólido conocimiento sobre las diversas ramas de las Ciencias Sociales y su rol en la búsqueda de soluciones a los problemas sociales que nos aquejan como país. Además, tiene como meta el producir profesionales competentes y responsables comprometidos el bienestar de nuestra sociedad.

Currículos

Traslados articulados conducentes a Bachillerato en:

Facultad

Avalúo

Prontuarios

ANTR

ANTR 3005 – INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA CULTURAL
ANTR 3025 – PRINCIPIOS DE ARQUEOLOGÍA
ANTR 4087 – ARQUEOLOGÍA DEL CARIBE
ANTR 4097 – ARQUEOLOGÍA DE CAMPO

CIPO

CIPO 3011 – PRINCIPIOS Y PROBLEMAS DE LA CIENCIA POLÍTICA
CIPO 3035 – SISTEMA POLÍTICO PUERTORRIQUEÑO

CISO

CISO 3121 – INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES I
CISO 3122 – INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES II
CISO 3155 – FUNDAMENTOS DEL RAZONAMIENTO ESTADÍSTICO

EDES

EDES 3006 – DIAGNÓSTICO Y CORRECCIÓN DE DEFICIENCIAS EN LECTURA Y ESCRITURA
EDES 3018 – DISTURBIOS EMOCIONALES
EDES 3019 – PROBLEMAS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE
EDES 4006 – SEMINARIO SOBRE LA NATURALEZA Y NECESIDADES DEL NIÑO EXCEPCIONAL
EDES 4078 – CURRÍCULO EN EDUCACIÓN ESPECIAL I
EDES 4079 – CURRÍCULO EN EDUCACIÓN ESPECIAL II
EDES 4086 – RETARDACIÓN MENTAL
EDES 4087 – EL NIÑO IMPEDIDO DE EDAD PREESCOLAR
EDES 4088 – EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL

EDFI

EDFI 3465 – SALUD PERSONAL Y DE LA COMUNIDAD
EDFI 3555 – HISTORIA Y PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN FÍSICA
EDFI 3645 – PRIMEROS AUXILIOS Y SEGURIDAD
EDFI 3675 – VIDA, SALUD Y BIENESTAR
EDFI 4155 – INTRODUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS CON IMPEDIMENTOS EN EL NIVEL ELEMENTAL

 

EDFU

EDFU 3001 – CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO I
EDFU 3002 – CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO II
EDFU 3007 – FUNDAMENTOS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN
EDFU 3017 – EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
EDFU 4019 – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN
EDFU 4007 – PRINCIPIOS DE INVESTIGACIÓN

EDPE

EDPE 3005 – EL NIÑO Y SU LENGUAJE
EDPE 3006 – ENSEÑANZA DE ESTUDIOS SOCIALES EN LA ESCUELA ELEMENTAL K-3
EDPE 3010 – ENSEÑANZA DE ESTUDIANTES SOCIALES EN LOS GRADOS DEL 4 AL 6
EDPE 3018 – TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE FOR ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN
EDPE 3031 – LA ENSEÑANZA DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIVEL PRIMARIO K-3
EDPE 3032 – ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA: CUARTO A SEXTO GRADO (4-6)
EDPE 3125 – ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA ELEMENTAL (K-3)
EDPE 4025 – PRÁCTICA DOCENTE EN LA ESCUELA ELEMENTAL K-3
EDPE 4075 – EXPERIENCIAS CREADORAS EN LAS ARTES PLÁSTICAS, MÚSICA Y TEATRO PARA EL NIVEL ELEMENTAL K-6
EDPE 4115 – ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA ELEMENTAL (4-6)
EDPE 4335 – SEMINARIO SOBRE EL CURRÍCULO Y LA ENSEÑANZA DE LA ESCUELA ELEMENTAL (PRE-PRÁCTICA)
EDPE 4340 – PRÁCTICA DOCENTE EN LA ESCUELA ELEMENTAL 4-6

FAED

FAED 4001 – SEMINARIO REFLEXIVO PROFESIONAL I
FAED 4002 – SEMINARIO REFLEXIVO PROFESIONAL II
FAED 4003 – SEMINARIO REFLEXIVO PROFESIONAL III

GEOG

GEOG 3155 – ELEMENTOS DE GEOGRAFÍA

PSIC

PSIC 3003 – INTRODUCCIÓN PSICOLOGÍA GENERAL
PSIC 3005 – PSICOLOGÍA  GENERAL
PSIC 3006 – PSICOLOGÍA SOCIAL
PSIC 3007 – DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
PSIC 3025 – DESARROLLO HUMANO

SOCI

SOCI 3245 – PRINCIPIOS DE SOCIOLOGÍA

TEED

TEED 3008 – INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TEED 3017 – LA INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA INSTRUCCIONAL Y LA COMPUTADORA AL CURRÍCULO DEL NIVEL ELEMENTAL.
TEED 3018 – INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y EL USO DE LA COMPUTADORA EN EL CURRÍCULO DEL NIVEL SECUNDARIO

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Sra. Ashley Ruiz Matos
Secretaria Administrativa I
ashley.ruiz2@upr.edu